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2011年8月9日 星期二

國民教育真能洗腦嗎?

   國民教育近來成為熱話,社會上一般主流意見,似乎並非反對政府推行,所反對爭辯者只在於形式問題,最擔心的是會變成”洗腦教育”,甚且是對政權的”盲目歌頌崇拜教育”罷了。

  但筆者實在不免有點懷疑,在廿一世紀的今天,一個專制政權即使有心要向市民進行全體洗腦,又真有那麼容易做得到嗎?而香港的下一代又真會那麼容易就被洗得了腦嗎?相信答案必是否定的。不說香港,就是在內地,真要把十幾億人民都洗腦,根本就不可能,否則哪裏來的那許多異見份子?

  有論者曾提出從前國內文革時期的現象來作理據事例。但請莫忘記,那已是多少年前的事?那時的內地環境氣候相對於今天,又是何其封閉?人民的知識水平與今天更不可同日而語。隨著時移世易,互聯網普及,資訊全球化開放,我相信那個時代已經一去不返,只除了個別特別貧瘠落後地區,情況可能尚沒太大改善。

  單以香港而論,我們今天的下一代早就活在一個資訊爆炸泛濫成災的環境中,我相信不要說國民教育,便是想以任何一種事物、思想、意識形態來把下一代洗腦,都絕不會是一件易事,只除非用上一種最極端的暴戾手法,像俄羅斯最拿手的對付異見份子手段:把你關進精神病院,加以精神殘害折磨。哪怕一旦全面推行這種國民教育,我們每個下一代,自幼稚園求學起始,便會無時無刻,天天無數次要被逼唱國歌,看升旗,甚至耳提面命,灌輸”我要愛黨愛國”、”爹親娘親不及黨親”諸如此類,我也認為是不會行之有效的。

  為什麼?首先,因為現時的下一代,普遍已經不再那麼單純,不再那麼天真的了。用電視節目、電子遊戲、娛樂新聞來為他們洗腦才差不多。或云,當權者會否亦早有預謀,會用上以上種種作其”糖衣”包裝,把某種思想婉轉含蓄地植入他們腦中,以達到不可告人目的?如果共產政權真能那麼成功地做到這一點的話,我倒要說句,那就真的”抵”被他洗腦了!不妨舉一個例,記得以前好像有人曾批評過日本卡通片集”軍曹”的人物設計、故事都隱隱帶有一點日本軍國主義的意識。以我所知,本地不少兒童,都十分喜愛看這部卡通,喜愛這個角色,但為何又從不發現他們會被這種軍國主義意識所荼毒了呢?香港人,會不會只是慣性地太陰謀論了一點,太過敏了一點?

  曾幾何時,電視台初開始在黃金時段,播放晚間新聞之前插播一段國歌MV時,也曾有不少人跳出來大表抗議,有些意見更直指此舉太”肉麻”、太露骨云云。但想深一層,其實又有什麼肉麻露骨可言的?即使我們覺得那旋律很”娘”,歌詞也很老土(今時今日還唱什麼”起來,不願做奴隸的人們”?什麼”中華民族到了最危險的時候”?)但國歌到底是國歌,是歷史留給我們的東西,縱不喜歡也多少要接受事實,接受歷史的。

  對待國民教育的態度,其實又何嘗有兩樣?何必視之為洪水猛獸?如果真要防微杜漸至此,那我們就不免是太過杯弓蛇影,自尋煩惱了,不妨誇張一點說,難道我們只要一聽普通話,一見簡體字便應惕然而怵了嗎?更何況,在香港,我們實在還存在很多很多種別的主流意識、思潮,是大可足以抗衡,抵消這種硬銷式的洗腦影響有餘的。

  我們總說,成功的教育是要能培養出學生獨立思考,判別是非的能力,我深信只要做到這一點,便誠如某電台主持所言,足以令下一代”百毒不侵”,做到不偏不頗。今日的年輕人、兒童總是很叛逆的,天天向他們灌輸”六四只是事件,是動亂”,不見得會取代事實真相,獨霸一切話語權;同理,天天向他們灌輸”六四是屠城,是慘劇”,對於部份人來說,也不見得他們便會接受,相信。”謊言說上一萬遍便會成真”到底只是一種諺語中常見的以偏概全的說法。

  如果我們下一代的學生,真有那麼容易被洗腦,而至完全混淆是非顛倒黑白的話,那大概只反映了一件事:本地多年以來的教育制度根本就是徹頭徹尾的失敗。(為避免成為循環論證,筆者想舉出一些事例證明此事:以日常所見,真的有很多年輕學生、兒童是慣對任何事情都抱持懷疑態度者)當然,筆者也承認本地教育尚有很多不足之處,但有不足,不等於完全失敗。

  最後,不妨總結一句,如果現政權真要有心來進行洗腦陰謀,選擇在今天來進行,實在已未免太遲了一點了。因此我有理由相信,這不過是本地主政者又一次一廂情願,自把自為,企圖向北大人主動邀功想出的一個笨主意而已。




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